为深入贯彻落实习近平生态文明思想和“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”新时期治水思路，根据《关于“十四五”期间在全市加快开展节水型学校（托幼机构、中小学校）建设（复核）工作的通知》精神，上海市水务局联合上海市教委积极推进节水型学校建设工作。2022年度共完成149所节水型学校创建，完成73所节水型学校复评，其中节约用水示范（标杆）学校25所，节约用水示范（标杆）托幼机构4所，基本完成全市节水型中小学校年度创建率提升10%的目标，目前全市节水型中小学校累进创建率为33.8%。

面临2022年度节水型学校创建（复评）数量大幅增加的形势，市节水促进中心在节水通电脑端上线“上海市节水型学校创建（复核）填报信息系统”，采用线上填报、线上审核、线下抽查的方式对申报学校进行考评，进一步提升服务水平和效率。各校积极落实节水型学校建设工作，充分发挥各自优势开展各具特色的节水工作，在校园营造浓郁的节水氛围，进一步提高师生节水意识和校园节水水平。

一、 计量网络逐步完善

根据《上海市节水型学校（托幼机构、中小学校）评价指标及考核办法》要求，各校提前规划，统筹布局，根据学校实际情况加装二级、三级计量水表，逐步完善计量网络，为进一步提高用水管理水平打下基础。

二、 节水宣传内容丰富

普陀区白玉新村幼儿园通过“五个小”活动——“小设计”“小主播”“小能手”“小电影”“小妙招”，向全体教职工、幼儿及家长开展节水活动。幼儿园拍摄了20个节水宣传小电影，收集了30个多节水小妙招，有200个家庭参与到节水行动中。同时融合一日活动，开展绘本集体教学、节水故事表演，观看节水公益片《节约每一滴水》，学念节水儿歌等，用生动鲜明的故事、浅显易懂的儿歌让幼儿了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中自觉地做到节约用水。

金山区学府小学积极组织学生参加“节水在身边”全国短视频大赛，创作了多个节水小故事、节水微视频。组织各年级开展生态环保主题教育实践活动，调查家庭用水情况、收集节水小妙招等。

普陀区真如文英小学将国际生态校（绿旗学校）之节水多乐行动为抓手，开展体验实践活动，招募生态少年团，围绕“节一滴水、多一份乐”主题，启动各年级的项目化学习。各班级设节水员，监督饮水间、卫生间及美术课教室的合理化用水。开展研学活动，寻访“梦清园”，参观了解苏州河河道治理历史，学习把握水资源的自然规律，提高自觉节水意识。

三、 节水创新逐渐显现

宝山区罗店中心校作为市科技特色示范校，在日常节水活动中开展小发明、小创造活动。几年来一直注重这方面的引导和培养，积极组织学生参加青少年创新大赛，并申请专利。所有的创新作品都在长廊进行展示，营造科技与环保的氛围。同时积极开展雨水回收利用，实践与课程相结合。

四、 节水亮点因地制宜

静安区风华初级中学设计制作了一面水系统装置科普墙，向师生展示热水器节能节水增效方式、节水型水嘴设计原理、虹吸式马桶工作原理及节水方式，以及中水回用系统、水效标识等节水科普知识。结合合同节水，建设智慧节水平台，可实时查看各单元用水情况，及时发现并修复跑冒滴漏现象。

金山区第二实验小学南校结合学校新建项目，建设雨水回收利用系统。收集屋面雨水，经过滤、沉淀、消毒后用于绿化浇灌和道路冲洗。

下一步，本市将继续深入贯彻党的二十大精神，积极落实国家和本市节水行动方案，在推动学校节水工作方面，进一步增强政策引导，加大培训力度，提供主动服务，同时与各部门形成合力，共同推进节水型学校建设工作再上新台阶。